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San Cristóbal: cómo será la vuelta a clases en la escuela donde ocurrió el tiroteo
A dos semanas del tiroteo que sacudió a la ciudad de San Cristóbal, la Escuela Normal Nº 40 “Mariano Moreno” se prepara para reabrir sus puertas bajo un esquema de regreso progresivo, atravesad...
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A dos semanas del tiroteo que sacudió a la ciudad de San Cristóbal, la Escuela Normal Nº 40 “Mariano Moreno” se prepara para reabrir sus puertas bajo un esquema de regreso progresivo, atravesado por la necesidad de reconstruir la vida escolar tras el trauma. El lunes 30 de marzo, un alumno ingresó armado al establecimiento y abrió fuego contra sus compañeros: un adolescente de 13 años murió y otros ocho resultaron heridos, en un episodio que conmocionó a toda la provincia.
Por disposición de la Justicia, el edificio quedó habilitado nuevamente y el Ministerio de Educación de Santa Fe, en conjunto con el equipo directivo, definió un cronograma que prioriza tanto la puesta en condiciones del establecimiento como la contención de estudiantes y docentes.
Se autorizó a retomar las actividades educativas, y así, en ese contexto, el Ministerio de Educación de Santa Fe, junto con el equipo directivo y docente, definió un esquema de retorno progresivo. Este lunes y martes se destinarán a tareas de limpieza, organización y reparación del establecimiento. A partir del miércoles comenzará el regreso gradual de los distintos niveles educativos.
POR NIVELES
Para el Nivel Inicial, el martes se realizarán reuniones entre equipos docentes y familias en la sede de la Delegación Regional de Educación en San Cristóbal. El miércoles y jueves se desarrollarán actividades lúdicas en el establecimiento, mientras que el viernes se llevará a cabo un encuentro general entre docentes y estudiantes en el edificio del Jardín de Infantes, donde se planificarán las actividades educativas.
En el Nivel Primario, el miércoles y jueves se harán reuniones entre docentes, equipos directivos y familias, divididas por grados, con el objetivo de generar espacios de escucha. El viernes 17 se concretará el regreso de los estudiantes al edificio escolar.
En tanto, para el Nivel Secundario del turno noche y el Nivel Superior, el miércoles 15 se retomarán las clases con horario reducido y con instancias de diálogo entre docentes y alumnos. En los días siguientes se avanzará con una reincorporación gradual de contenidos, priorizando espacios de intercambio y acompañamiento.
Finalmente, en el Nivel Secundario turno mañana, tras las jornadas de acondicionamiento del edificio, se desarrollarán rondas de diálogo entre docentes y estudiantes, organizadas por grupos de cursos. Estos encuentros continuarán hasta abarcar a la totalidad del alumnado. Los docentes que participarán fueron elegidos por los propios estudiantes y contarán con el acompañamiento de facilitadores de la convivencia.
Una vez completada esta etapa, el viernes se prevé la reanudación del cursado en horario reducido, en función de las necesidades de los estudiantes. En paralelo, entre el miércoles y el viernes inclusive, se realizarán reuniones con las familias de primero a quinto año en el establecimiento.
Resto de las escuelas
En las demás instituciones educativas de San Cristóbal, tanto de gestión pública como privada, las clases continúan con normalidad en sus horarios habituales. Las actividades pedagógicas se complementan con espacios de diálogo, reflexión y acompañamiento, orientados a sostener el proceso educativo en el contexto actual.
Por disposición de la Justicia, el edificio quedó habilitado nuevamente y el Ministerio de Educación de Santa Fe, en conjunto con el equipo directivo, definió un cronograma que prioriza tanto la puesta en condiciones del establecimiento como la contención de estudiantes y docentes.
Se autorizó a retomar las actividades educativas, y así, en ese contexto, el Ministerio de Educación de Santa Fe, junto con el equipo directivo y docente, definió un esquema de retorno progresivo. Este lunes y martes se destinarán a tareas de limpieza, organización y reparación del establecimiento. A partir del miércoles comenzará el regreso gradual de los distintos niveles educativos.
POR NIVELES
Para el Nivel Inicial, el martes se realizarán reuniones entre equipos docentes y familias en la sede de la Delegación Regional de Educación en San Cristóbal. El miércoles y jueves se desarrollarán actividades lúdicas en el establecimiento, mientras que el viernes se llevará a cabo un encuentro general entre docentes y estudiantes en el edificio del Jardín de Infantes, donde se planificarán las actividades educativas.
En el Nivel Primario, el miércoles y jueves se harán reuniones entre docentes, equipos directivos y familias, divididas por grados, con el objetivo de generar espacios de escucha. El viernes 17 se concretará el regreso de los estudiantes al edificio escolar.
En tanto, para el Nivel Secundario del turno noche y el Nivel Superior, el miércoles 15 se retomarán las clases con horario reducido y con instancias de diálogo entre docentes y alumnos. En los días siguientes se avanzará con una reincorporación gradual de contenidos, priorizando espacios de intercambio y acompañamiento.
Finalmente, en el Nivel Secundario turno mañana, tras las jornadas de acondicionamiento del edificio, se desarrollarán rondas de diálogo entre docentes y estudiantes, organizadas por grupos de cursos. Estos encuentros continuarán hasta abarcar a la totalidad del alumnado. Los docentes que participarán fueron elegidos por los propios estudiantes y contarán con el acompañamiento de facilitadores de la convivencia.
Una vez completada esta etapa, el viernes se prevé la reanudación del cursado en horario reducido, en función de las necesidades de los estudiantes. En paralelo, entre el miércoles y el viernes inclusive, se realizarán reuniones con las familias de primero a quinto año en el establecimiento.
Resto de las escuelas
En las demás instituciones educativas de San Cristóbal, tanto de gestión pública como privada, las clases continúan con normalidad en sus horarios habituales. Las actividades pedagógicas se complementan con espacios de diálogo, reflexión y acompañamiento, orientados a sostener el proceso educativo en el contexto actual.
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